Um bom profissional sempre...Apaixonado pelo que faz.

Professora: Roseli

Como é bom dar risadas!!!

Homenagem a todas as mamães.

Relato Reflexivo

     Como tarefa do curso cada um dos cursistas fez um relato sobre suas expectativas, vivências, aprendizagens.

    Relato Reflexivo é um dos mais valiosos instrumentos para sabermos sobre nós mesmos, pessoal e profissionalmente, já que possibilita uma análise sobre o trabalho realizado juntamente com a sistematização dos saberes adquiridos.

      Segundo Angell Apud Zabalza  – “... um documento pessoal é, para os nossos fins de investigação, aquele que revela a tomada de posição de uma pessoa, que participa em certos acontecimentos, sobre estes mesmos acontecimentos”.

Segue assim os nossos relatos reflexivos, que de alguma forma inspire e/ou ajude alguém.

Desafios e conquistas.

       Assim como tudo o que fazemos em nossa vida o início, o novo, o começo é sempre de nervosismo, inquietação, muitas vezes até de medo, apreensão e nesse curso de Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade não foi diferente, aliás foi bem mais desafiador do que o curso online que havia feito antes desse, pois aqui temos que expor nossas idéias, opinar em relação a um tema, assunto e ainda comentar as postagens dos colegas, que é bem mais complicado ainda.

       E tanto aqui como em muitas outras situações é só no começo, pois logo me ambientei.

      Existem colegas que pareço conhecer a anos, me identifiquei com alguns por possuir a mesma postura que eu e por ter argumentos convincentes, claros e objetivos, mesmo sendo contrários aos meus e isso é que faz toda a diferença.

     O curso é interessante, contribuiu e muito para meu enriquecimentos profissional e também pessoal, ajudou-me a ponderar e argumentar muitas coisas que antes eram por mim consideradas sem importância, incomentável.

       No módulo 2, na construção do blog "em grupo" passei por um desafio muito grande, um não, na realidade três, primeiro de no começo estar em grupo onde os integrantes não interagiam, segundo de ter sido remanejada para um grupo já formado, com estratégias já definidas e com um representante, terceiro de não ser a responsável, não ser a representante, pela primeira vez em minha vida, em um primeiro momento imaginei que não conseguiria me adaptar.

    Gostei do desafio, meu grupo é bem diversificado com colegas de disciplina diferentes e desenvolvendo funções também diferentes, cada um contribuindo assim com pensamentos, idéias, citações bem variadas, enriquecendo o nosso trabalho e nosso aprendizado.

       Fiquem sempre com Deus.

Tatiane Castanheira.

Atividade Reflexiva – Módulo 4. 

Professor Alessandro Antonio Bernardo.

   Para mim o curso foi extremamente importante.  Pude ampliar ainda mais meu conhecimento sobre a importância da leitura escrita. Todos os temas desenvolvidos no curso são de extrema necessidade para o desenvolvimento dos planos de ensino e consequentemente dos planos de aula.  Pois o Currículo Oficial do Estado de São Paulo tem como alvo maior o desenvolvimento da Competência leitora e escritora.  Outro ponto considerado é o uso da tecnologia, para o desenvolvimento de praticas bem sucedido na sala de aula para a formação de bons leitores e escritores.  No entanto todas as temáticas ajudaram a conscientizar sobre a importância de se revisar e incorporar novas formas de dar aula e até mesmo de contribuir com situações rotineiras de baixo desempenho na leitura e na escrita dos alunos.  Sem dúvida a estrutura do curso somado a interação e contribuição de conhecimentos dos colegas no fórum e no blog me farão um profissional melhor para contribuir com os alunos e o meio no qual eu convivo.  Parabéns aos idealizadores e colaboradores do curso.  Assim como outros colegas já disseram gostaria de continuar como colaborador no blog montado, pois ele já se tornou uma referência para compartilharmos nossas experiências.

Relato - Módulo 4 Professora Roseli

Esse curso ajudou no domínio da escrita, sou professora de biologia e nunca me importei com a escrita, quando tinha erros corrigiá-os e brincava com os meus alunos dizendo " Não sou professora de Língua Portuguesa". Mas quando comecei na Coordenação senti um pouco de dificuldade no desenrolar da linguagem, esse curso contribuiu para o aprendizado, repassei para meus professores textos e vídeos do curso e montamos uma ação de leitura na escola. Para produzir textos encontrei algumas dificudades por causa do gênero, mas tive a ajuda de meus professores e estudei muito.

O blog foi um pouco complicado no começo, por não termos domínio do que se pedia, mas no final tudo deu certo. Espero que possamos continuar nessa caminhada de aprendizado. Beijos à todos.

RELEXÃO

Para mim foi muito gratificante este curso, pude fazer diversas pesquisas, ler textos de vários autores e colegas que para mim, foi de grande valia. Um estudo que merece ser avaliado refere-se à compreensão do texto. Sabe-se que há uma estreita relação entre a capacidade da leitura mecânica e a possibilidade de compreensão, assim sendo, o aluno que apresenta pouca eficiência na leitura, consequentemente apresentará dificuldades severas na compreensão do que lê. Sendo assim de agora em diante meu processo de leitura serão atividades iniciais para o desenvolvimento educacional de todo educando, por isso, a necessidade destas habilidades serão instigadas aos alunos de forma mais expressiva, levando-os a sentirem-se leitores-escritores competentes, capazes de transformá-los continuamente neste processo.

Produzir textos para o contexto digital ampliou minha visão no desafio de coordenar o ensino e proporcionar um ambiente efetivo de aprendizagem. Não havia a menor ideia de como fazer um blog e depois quando fiz achei que os componentes talvez não aceitassem o perfil do mesmo, isto é, talvez o grupo tivesse outra imagem para ele, mas felizmente foi aceito e foram interagindo e dando ideias, esta experiência trouxe-me novos conhecimentos.                                          

Gostaria de poder continuar com o blog, deixá-lo sempre atualizado e que o grupo pudesse sempre postar novidades. Confesso que no começo pensei em desistir, foi por causa de vocês que terminei. Obrigada a todos pelo incentivo!

Procedimentos de Leitura

  

Objetivos de leitura

Para que vou ler?

Determinam a forma como  o leitor se situa frente ao texto  para controlar a consecução de seu objetivo.

                          - obter uma informação precisa

Ler para           - seguir instruções

                          - obter uma informação de caráter geral

                          - aprender

                          - revisar um escrito próprio

                          - por prazer

                          - comunicar um texto ao auditório

                          - praticar a leitura em voz alta

                          - verificar o que se compreendeu

Antes da leitura 

Ativando os conhecimentos prévios, levantando hipóteses e previsões,  promovendo perguntas

Apresentação dos componentes do grupo.

     Somos todos professores sonhadores, amamos a nossa profissão, por isso estamos aqui participando desse blog, que nada mais é do que uma das atividades que tínhamos que desenvolver em um curso à distância e totalmente online oferecido pela EFAP - Escola de Formação e Aperfeiçoamento de Professores.

     Não nos conhecemos pessoalmente e pela cidade de cada um tem-se uma noção de que não moramos perto uns dos outros e ainda somos de disciplinas bem diferentes e isso é muito bom, pois trocamos muitas experiências, nos ajudamos e aprendemos juntos.

"O sonho sonhado só, é só sonho, o sonho sonhado junto, é realidade".

    E a prova disso é esse blog, que pode não ser o melhor, mas com certeza é o nosso melhor, por enquanto...

      Somos o grupo 1 da turma 73 do programa: Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade, do curso: Leitura e Escrita em Contexto Digital.

 


ALESSANDRO ANTONIO BERNARDO.
Barra Bonita – SP.

Sou Alessandro, professor de História na rede municipal de ensino supletivo da cidade de Barra Bonita, mas atuo também como PCNPE (Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico) da disciplina de História na Diretoria Regional de Ensino de Jaú.Tive boas recomendações sobre o curso.  Minha expectativa é a de ampliar as estratégias de leitura para poder subsidiar as equipes docentes na disciplina de História e também investir mais na elaboração dos planos de aulas.

Marcia Adriana Frigatto Bozzo.
Lins – SP.

Olá, sou professora de Língua Portuguesa da EE Fernando Costa de Lins estou ansiosa para saber como será este curso, acredito que irá aperfeiçoar e acrescentar no meu currículo informações que julgo necessárias para o melhor andamento de minhas aulas, boa sorte a todos!

ROSELI MARCONDES DE ANDRADE OLIVEIRA.
São João do Pau D’Alho – SP.

Sou professora de Biologia, formada na Faculdade Ministro Tarso Dutra de Dracena e na FAI em Adamantina, estou no quadro do magistério desde 2000. Já tive algumas experiências interessantes na profissão. EX: Recuperação Paralela, Sala de Leitura e atualmente sou Professora Coordenadora Pedagógica da E.E Professor Salvador Ramos de Moura em São João do Pau D'Alho - SP.

Expectativas do curso: Gosto da  formação continuada para professores e o que me empolga é ter participado de um curso à distância oferecido pela SEE-SP (Currículo e Prática Docente) que foi muito bom, pois através do mesmo consegui aprimorar o meu trabalho em sala de aula. Espero que o curso me ajude com a escrita e a leitura, que é um grande desafio para nós e para os nossos alunos.

TATIANE CASTANHEIRA DO NASCIMENTO SILVA.
Estrela do Norte – SP.

       

        
        Meu nome é Tatiane, sou casada com o Lucas, há 4 anos, tenho uma menina linda, Giovana que está com 3 anos, sou formada em Matemática pela UNESP - Presidente Prudente - SP.

Professora efetiva na EE Maria José Barbosa Castro Toledo, na cidade de Pirapózinho - SP, mas atualmente estou designada na função de PCNPE (Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico) da disciplina de Matemática do Ensino Médio na Diretoria de Ensino de Presidente Prudente.

Sou uma pessoa muito calma, até me tirarem do sério profundamente, amo ler, ouvir música, passear e estudar.

Meu bem maior é minha família, sem eles não sou nada!

"Maior é o que está em nós, do que aquilo que está no mundo."

    Olá leitores gostaria de convidar a todos a assistirem o vídeo "ZOOM", através de sua linguagem imagética que leva os leitores a ampliar seu olhar leitor para uma leitura focada no mundo visual muito presente no nosso dia a dia.  Desejo a todos uma ótima reflexão.

Nunca desista dos seus sonhos...

Encontro de cadáver em escola.

     Na manhã do domingo do dia vinte e oito de abril, a Sra Mariema diretora da “E E Para Todos”, no interior paulista é surpreendida ao adentrar em sua sala para mais um dia de trabalho no Programa Escola da Família, programa este que tem por objetivo abrir as escolas estaduais aos finais de semana para comunidade.

    De acordo com as informações da diretora Mariema ao chegar à escola e destrancar a fechadura de sua sala, percebe algo estranho, pois as janelas se encontravam abertas. Ao adentrar em direção a sua mesa percebe um corpo caído no chão, ela o toca e percebe que está frio e rígido.  A mesma em seu relato diz ter ficado estática, por algum tempo, porém reconhece que aquele era o corpo de Carlos, um aluno mal visto na comunidade, em fase de recuperação das drogas.

Segundo a diretora, o aluno não gostava dela e havia escolhido sua sala para por um fim em sua vida, tentando de alguma forma culpá-la ou deixá-la para sempre com a cena de sua morte na sala dela.

 

HOMEM ENCONTRADO MORTO

Nesta manhã, um jovem bonito, com a roupa toda amarrotada foi encontrado morto por uma moradora de nome Juvenilda da Silva de 42 anos na cidade de Paraíso do Norte/SN.

Ela contou ao delegado que quando se levantou estava tranqüila e era aproximadamente 6h, disse ter certeza porque havia verificado o relógio, jamais poderia imaginar que isto aconteceria com ela, foi ao banheiro, escovou os dentes, lavou o rosto e nisso ouviu a campainha, enxugou-se e encaminhou à porta. Abriu e viu este homem caído, estranhou, pois não havia ninguém por perto, o corredor estava vazio, um silêncio total. Ao colocar a mão sobre ele, verificou que o mesmo estava gélido e rígido, constatando ser um cadáver. Aquilo a assustou, correu ao telefone e ligou para a polícia.

Marilda, que mora no apartamento ao lado, conta que por volta das 11h da noite ouviu muita discussão, barulho de coisas sendo jogadas.  Juvenilda não era uma mulher que honrava com o pagamento de seu aluguel, sendo assim, houve muita discussão com o síndico por causa disto.

Juvenilda acabou confessando que o síndico, Arialvo Crostan, sempre a perseguia e que nessa noite teve uma briga séria, ele acabou tendo um súbido ataque cardíaco, morte fulminante, arrastou-o até o elevador e foi dormir em um hotel, pela manhã arrependeu-se e ligou para a polícia.

Juvenilda não foi presa, mas está impedida de sair da cidade até que os fatos sejam averiguados.

Maria Flor "Um Encantamento de Vídeo"